Tatiana Stachak

Estudios característicos 1

Cuando oímos la palabra "estudio", a menudo pensamos en una pieza musical complicada, cuyo principal objetivo es didáctico. Los Études caractéristiques están lejos de serlo, ya que, junto a los requisitos técnicos que exigen, se hace igual hincapié en cualidades artísticas como la melodía, las texturas variadas y una plétora de recursos rítmicos y armónicos. Las composiciones están diferenciadas estilísticamente y cada una de ellas evoca formas populares de música clásica y popular (baladas, canciones de cuna, danzas latinoamericanas, música folclórica irlandesa, ragtime, etc.).

Los estudios del primer volumen ayudan a desarrollar habilidades técnicas de la mano izquierda como: tocar legato (Étude irlandés), secuencias interválicas (Étude en estilo folclórico, Étude - Ragtime, Étude - Ballade, Étude 'Tanguero'), carreras de escala (Étude - Humoresque, Étude de escala), barré (Étude - Impression), tocar en posición alta (Étude para soñadores), movimiento independiente de los dedos (Étude - Milonga, Étude en do mayor); mientras que en la mano derecha, los estudios variados ayudarán a desarrollar diversos enfoques de la digitación (p. ej., ataque simultáneo, arpegio, etc.). ataque simultáneo, arpegio en varias configuraciones: Kurpie Étude, Minimalist Étude). En varios estudios he introducido efectos de guitarra: pizzicato, armónicos, tamburo, interpretación de acordes (por ejemplo, Fingerstyle Étude, para simplificar la memorización hay símbolos encima de los acordes).

También se ha tenido cuidado en preparar al intérprete ante cada composición y los retos que presenta. Para ello, se incluyen breves ejercicios antes de cada étude: una recopilación de digitaciones para la mano izquierda, varios esquemas de digitación para la mano derecha, así como ejercicios dedicados a desarrollar una técnica de digitación adecuada (es decir, alternada). Tocar con la digitación alternada (i-m), así como utilizar el dedo a como complemento, es uno de los elementos técnicos más difíciles; cuando el intérprete se encuentra con elementos "atípicos" (por ejemplo, legato, cambios de posición, ritmos complicados), la mano derecha tiende a renunciar "automáticamente" a tocar con la técnica de digitación adecuada. Antes de empezar con los estudios, se recomienda trabajar la ejecución precisa de los ejercicios con las cuerdas al aire.