Edward Mollenhauer
El Infante Paganini

para violín y piano - Piezas de concierto de Bärenreiter

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Formación Violín y piano
Compositor Edward Mollenhauer
Serie Bärenreiter's Concert Pieces
Editor Kurt Sassmannshaus
Dificultad
(Fácil)
Edición Reducción de piano con partichela(s) para descargar
Editorial Bärenreiter Verlag
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Descripción de la:

Idioma: alemán inglés
Páginas: 10
Publicado en: 16.05.2025
Categoría: Conciertos escolares
Género: Clásico, Música clásica (Romanticismo)
Acompañamiento: Piano
ISMN: 9790006615360

El compositor Edward Mollenhauer (1827-1914), nacido en Erfurt, fue un solista y profesor de éxito en América. Sus piezas más conocidas para jóvenes violinistas son El niño Paganini y El niño Paganini.
Ambas están publicadas en la edición original para violín y piano, así como por primera vez en una transcripción para violonchelo de Christoph Sassmannshaus.
La Fantasía El niño Paganini para violín y piano (BA 10691) es un delicioso preludio en primera y tercera posición y puede ser alcanzado por alumnos del nivel del cuarto volumen de la Escuela de violín de Sassmannshaus. Se esperan flageolets y pizzicati.
El niño Paganini en el violonchelo (BA 10693) es también una gratificante pieza de interpretación en las posiciones primera a cuarta, que pueden dominar los alumnos que trabajen con el cuarto volumen de los Primeros Comienzos. Al igual que con el violín, las técnicas de arco requeridas son detaché, legato, spiccato y cambios de cuerda con arpegios. También se esperan flageolets y pizzicati.
La Fantasía El niño Paganini para violín y piano (BA 10692), una impresionante pieza de concierto en las posiciones primera a quinta, es más exigente. Los dos movimientos requieren cambios de tiempo, armónicos y pizzicati.
En la versión para violonchelo (BA 10694), se requiere tocar en las posiciones primera a cuarta. El alumno debería haber trabajado casi por completo los cuatro volúmenes de Early Beginnings on the Cello. Otros retos son los acordes en las cuatro cuerdas y la interpretación sencilla en octavas.

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