Nigel Goldberg
Sounds of a Rainbow 1
Nigel Goldberg
Sounds of a Rainbow 1
- Formación Violín
- Compositor Nigel Goldberg
-
Dificultad
- Edición Partituras
- Editorial Clifton Edition
- Nº de pedido STAIN-C545
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Descripción de la:
Combina y sustituye las dos publicaciones originales de Sounds of a Rainbow Book 1 de Spartan Press (SP950-1), en este volumen que incluye tanto duetos como versiones para violín y piano en un solo volumen.
Ya sea un estudiante o un gran artista, el deseo de crear un sonido bello es una constante en la vida de cualquier músico. El sonido es la voz del músico, el medio de comunicar una visión artística al público y debería ser el objetivo de los niños de cualquier edad o nivel dedicarse a producir un buen tono.
La inspiración para escribir las piezas de este libro me vino del deseo de dar a los niños pequeños a los que enseño música que desarrollara su oído tanto para una buena entonación como para una bella producción del tono. Todas las piezas tienen una estructura armónica muy implícita que permite tocarlas sin acompañamiento. El propósito de la segunda parte de violín es, por tanto, permitir al profesor subrayar la armonía, así como influir en la producción del tono y la entonación del alumno a través de su propio sonido, ya que se puede enseñar mucho con el buen ejemplo. El alumno de violín también tiene la opción de tocar con piano. Los acompañamientos incluidos en este libro están escritos por Heidi Rolfe.
La elección de tonalidades en este libro cubre la mayoría de los requisitos para las escalas en el plan de estudios del Associated Board Grado 1.
Por último, creo que los niños disfrutan con el reto de expresar diferentes estados de ánimo y emociones musicalmente, y espero que el abanico de ideas que implican las tonalidades y los títulos de estas piezas encienda su imaginación.
Nigel Goldberg
Ya sea un estudiante o un gran artista, el deseo de crear un sonido bello es una constante en la vida de cualquier músico. El sonido es la voz del músico, el medio de comunicar una visión artística al público y debería ser el objetivo de los niños de cualquier edad o nivel dedicarse a producir un buen tono.
La inspiración para escribir las piezas de este libro me vino del deseo de dar a los niños pequeños a los que enseño música que desarrollara su oído tanto para una buena entonación como para una bella producción del tono. Todas las piezas tienen una estructura armónica muy implícita que permite tocarlas sin acompañamiento. El propósito de la segunda parte de violín es, por tanto, permitir al profesor subrayar la armonía, así como influir en la producción del tono y la entonación del alumno a través de su propio sonido, ya que se puede enseñar mucho con el buen ejemplo. El alumno de violín también tiene la opción de tocar con piano. Los acompañamientos incluidos en este libro están escritos por Heidi Rolfe.
La elección de tonalidades en este libro cubre la mayoría de los requisitos para las escalas en el plan de estudios del Associated Board Grado 1.
Por último, creo que los niños disfrutan con el reto de expresar diferentes estados de ánimo y emociones musicalmente, y espero que el abanico de ideas que implican las tonalidades y los títulos de estas piezas encienda su imaginación.
Nigel Goldberg