Johann Friedrich Burgmüller

25 Estudios op. 100

Friedrich Burgmüller probablemente habría caído en el olvido si no se hubiera hecho un nombre como pedagogo experimentado con estudios fáciles de tocar pero brillantes. Entre sus obras de estudios, los 25 Estudios, op. 100 en particular, muestran una visión inusualmente profunda de los problemas de la pedagogía pianística para su época. Presentan al alumno una variedad de tareas, cuyo dominio es de eminente importancia para los niveles posteriores y superiores de la interpretación pianística. Además, lo que se acaba de aprender se aplica y practica repetidamente en las piezas siguientes. De este modo, se compensan gradualmente los déficits que puedan haber surgido en el nivel inicial de las lecciones según las escuelas de piano estándar. En este sentido, cabe destacar la capacidad de elaborar de forma autónoma textos musicales con una gama que se amplía gradualmente, la ejecución de marcas de volumen e interpretación en italiano y el conocimiento de diversas pequeñas formas musicales básicas, el desarrollo progresivo de la técnica de interpretación, la combinación de procesos que pueden captarse intelectualmente con experiencias sonoras a través de la interpretación y la audición y la versatilidad artístico-musical de la esfera de expresión. Estos estudios muestran claramente que Friedrich Burgmüller fue capaz de combinar con éxito su claro concepto pedagógico con una amplia gama de habilidades compositivas.