The Complete Piano Duets Vol. 2
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John Kinross
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Descripción de la:

  • Páginas: 44
  • Publicado en: 01.01.2025
  • Género: Clásico, Marcha
  • ISBN: 9781908500038
John Kinross (n. Edimburgo 1848, m. Londres 1890) La música de John Kinross no sólo ha pasado desapercibida, sino que se ha vuelto prácticamente invisible. Los informes contemporáneos cuentan que fue, en primer lugar, un profesor de piano de gran talento y éxito en Dundee, y después un compositor y pianista independiente en Londres. Escribió un número considerable de composiciones para jóvenes pianistas; estas obras muestran un encanto y una naturalidad constantes, tanto más notables por las severas (y astutas) limitaciones compositivas autoimpuestas que se requieren cuando se escribe para jóvenes pianistas, especialmente en la posición de cinco dedos. Hay verdadera invención en ambas manos cuando se independizan, y las partes del maestro exploran una gama armónica notablemente sofisticada. Los matices expresivos de su música proporcionan al joven pianista un gusto temprano por el gesto musical genuino, y cultivan una confianza musical poco frecuente en este tipo de música para principiantes. Aprender a tocar el piano, sobre todo a una edad muy temprana, puede ser una experiencia de colaboración entre alumno y profesor. El profesor de piano se encuentra en una posición única para influir directamente en el desarrollo musical mediante el uso de duetos profesor/alumno. La experiencia musical "desigual" Se ha escrito mucha música de dúo excelente en la que la parte del alumno está a un nivel de "principiante" y la parte del profesor a un nivel mucho más avanzado. El efecto musical total es considerablemente más satisfactorio que el que el alumno puede conseguir por sí solo, y supone un verdadero incentivo para que el alumno escuche y cree los sofisticados sonidos de la música más avanzada. Es un "aperitivo" de las delicias musicales que están por venir. La edición de este volumen Al principio de cada parte de alumno he mostrado la "posición" que debe adoptar cada mano. La digitación se ha omitido deliberadamente. Se anima al alumno a nombrar las notas -especialmente la primera- en lugar de leer los números de los dedos. Algunos dúos de este volumen utilizan las notas tónicas-dominantes de la tonalidad de la pieza, pero hay muchas excepciones. Es habitual en la música a dúo que la dinámica se muestre igual en ambas partes al mismo tiempo. Esto tiene el efecto de producir interpretaciones poco sutiles y poco musicales. Dos intérpretes produciendo un sonido fortissimo al mismo tiempo rara vez es satisfactorio. Muchas de las dinámicas se han editado para producir un sofisticado equilibrio de sonido entre las cuatro manos. En esta edición me he esforzado por ofrecer soluciones basadas en lo que yo llamo sonidos "primarios" y "secundarios" dentro de la textura.