Alfred Hochedlinger

Coole Schule

Una obra musical para y sobre la escuela primaria. 15 canciones conmovedoras, algunas de ellas muy animadas, en las que se refleja toda la variedad de la pedagogía de la escuela primaria. Una representación apasionante de la vida escolar ante el público.

Contenido:
1 partitura
10 libretos de canto
4 libretos con la letra
1 CD de demostración / playback

Prólogo de la partitura:

¡Nos lo pasamos genial en el colegio! Esto se notó y se percibió claramente durante los ensayos y en el estreno, celebrado en junio de 2022 en Mauthausen. Participaron casi 200 niños y los 1.000 espectadores, todos ellos entusiasmados, aplaudieron con fervor la magnífica actuación de los niños.

Agradezco de todo corazón a mi querida colega, la profesora Helene Aichhorn, una experimentada docente de primaria que tuvo la idea de esta obra musical y redactó los textos. La vida en el colegio se representa de una manera muy viva. Para mí fue un gran placer, por un lado, componer la música y, por otro, ensayarla con los jóvenes cantantes, el coro de la escuela primaria de Mauthausen. Me impresionó especialmente lo mucho que los niños han madurado gracias a sus tareas y retos. ¡Sí, el colegio es divertido!

La obra musical «Coole Schule» se publica ahora en formato impreso para que esté al alcance de todos aquellos que quieran compartir esta fantástica experiencia. El prólogo del libreto (AH 7.004/9) se centra en la parte textual y teatral de la obra. En él encontrarán muchos consejos útiles para su puesta en escena.

Tengan en cuenta también las notas a pie de página al final de cada canción (en cursiva).

Para la interpretación musical hay varias posibilidades:

El acompañamiento según la digitación de acordes con guitarra y/o teclado, y el acompañamiento con piano o piano eléctrico según la partitura completa para piano. Se podría añadir un instrumento de bajo de forma improvisada. El material necesario para ello se encuentra en este cuaderno.

Otra buena opción es utilizar las pistas instrumentales que se incluyen en el CD (AH 7.004/7). Ya se utilizaron con éxito en el estreno. El vídeo del estreno resulta de gran ayuda para abordar este proyecto.

Además de la representación escénica, cada una de las canciones se puede utilizar perfectamente por separado, por ejemplo, para actuaciones de un coro escolar. ¡Ojalá «Coole Schule» haga latir más rápido el corazón de muchos niños y niñas y de sus profesores y profesoras!

Alfred Hochedlinger (compositor)

Prólogo del libreto:

Darles un escenario a los niños fue lo que me motivó a escribir los textos de este musical. El teatro fomenta el desarrollo personal, refuerza la autoestima y permite a los niños descubrir sus propias capacidades. Haber participado en una obra de teatro es un recuerdo imborrable de la etapa escolar. Sabiendo que contábamos en el claustro con un buen compositor, el Sr. SR Alfred Hochedlinger, ya se compusieron de antemano algunas canciones sobre diversos temas. Él sabe adaptar sus composiciones exactamente al nivel de cada curso escolar y no sobrecarga a los niños, sino que les entusiasma con melodías que se quedan grabadas en la memoria.

Breve descripción del contenido:
Una nueva alumna o un nuevo alumno llega al colegio, y algunos compañeros le guían en el día a día escolar.

Los textos intermedios son una sugerencia y pueden adaptarse fácilmente a las circunstancias específicas de cada colegio; además, pueden ser recitados por diferentes grupos de niños.

Gracias a las canciones independientes, es posible que todo el colegio —con todos los niños— pueda representar la obra sin necesidad de un gran esfuerzo de ensayo.

Algunos consejos más:

• «Coole Schule» no está vinculada a ninguna fecha concreta de representación, por lo que puede representarse durante todo el año.
• El musical infantil puede ser interpretado por un coro y un grupo de teatro escolar.
• El coro canta todas las canciones, mientras que las distintas clases interpretan una o dos canciones.
• No obstante, también puede ser que solo una clase elija algunas canciones para una representación de clase.
• Cada clase canta una canción y la representa.
• Todos los poemas citados se encuentran en el libro «Der Wünschelbaum», editado por Georg Bydlinski
• La melodía de la canción del padrino de lectura también encaja con el texto del poema «Meine Oma» (¿una canción para celebrar el Día de la Madre?).
• Como decoración se pueden hacer, por ejemplo, cuadros grandes relacionados con la canción de los colores; los racimos de globos quedan muy bien.

¡Os deseo mucha diversión y que todo salga bien!

Helene Aichhorn (autora del texto)