Musikalische Bildung im Ökosystem Musik
Einblicke, Hintergründe, Impulse
Musikalische Bildung im Ökosystem Musik
Einblicke, Hintergründe, Impulse
- Formación Educación musical elemental
- Edición Libro
- Editorial Schott Musik
- Editor Michael Dartsch Deutscher Musikrat
- Nº de pedido ED24199
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Descripción:
La educación musical es mucho más que la enseñanza, el fomento de las nuevas generaciones o la participación cultural: es una red viva formada por personas, instituciones, prácticas e ideas. El volumen *Educación musical en el ecosistema de la música*, editado por Michael Dartsch y Jürgen Oberschmidt, recoge contribuciones que ponen de manifiesto toda la amplitud de esta red. El punto de partida fue el congreso homónimo del Consejo Alemán de la Música, cuyas ideas se desarrollan y profundizan en esta obra.
Los autores analizan las condiciones, las posibilidades y los retos de la educación musical en una sociedad en transformación. Abordan la educación musical temprana, la escuela y las escuelas de música, la transculturalidad, la inclusión, el espacio social, la música comunitaria, la mediación musical, la formación profesional y el papel de las instituciones culturales, las iniciativas y los agentes de la sociedad civil. De este modo, queda claro que la educación musical no surge de forma aislada, sino en la interacción de numerosas instituciones y entornos de vida: en guarderías y colegios, escuelas de música y centros de enseñanza superior, orquestas y coros, familias, asociaciones, ciudades y comunidades.
Los autores analizan las condiciones, las posibilidades y los retos de la educación musical en una sociedad en transformación. Abordan la educación musical temprana, la escuela y las escuelas de música, la transculturalidad, la inclusión, el espacio social, la música comunitaria, la mediación musical, la formación profesional y el papel de las instituciones culturales, las iniciativas y los agentes de la sociedad civil. De este modo, queda claro que la educación musical no surge de forma aislada, sino en la interacción de numerosas instituciones y entornos de vida: en guarderías y colegios, escuelas de música y centros de enseñanza superior, orquestas y coros, familias, asociaciones, ciudades y comunidades.
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